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BOLSISTA - EDITAL 014/2023

Tipo de vaga: Trainee

Modelo de trabalho: Presencial

Vaga também para PcD

Descrição da vaga

Bolsista SENAI CETIQT

  • Bolsista I Bacharel
  • Bolsista III Mestre
  • Cabe ao Bolsista V Doutor

Você tem interesse em atuar em um time multidisciplinar, colocar em prática seu conhecimento e aprender cada dia mais como Bolsista?


Entre neste link para ter acesso ao Edital 014/2023: Edital 014-Manifesto.pdf 


Se sim, temos uma oportunidade para você!

Responsabilidades e atribuições

MACROATIVIDADE A SEREM DESEMPENHADA PELO BOLSISTA:


3) MACROATIVIDADES A SEREM DESEMPENHADAS PELO BOLSISTA:


3.1) Cabe ao Bolsista I (Bacharel):

I.           Revisão da literatura, levantamento de dados e extração de parâmetros críticos;

II.           Simulação estacionária de processos em ambiente computacional (Aspen Plus);

III.           Analisar e adaptar P&IDs de plantas piloto ao ambiente de simulação Aspen Plus;

IV.           Utilizar as simulações estacionárias como apoio aos testes de conformação das unidades piloto;

V.           Simulação da planta em Aspen Plus com a inclusão de parâmetros dinâmicos;

VI.           Auxiliar na definição da malha de controle da planta, definindo controladores, acoplamentos e sintonização de controladores;

VII.           Auxiliar no dimensionamento dos equipamentos das plantas pilotos;

VIII.           Determinar propriedades termodinâmicas e condições nominais de operação;

IX.           Consolidar resultados, elaborar apresentações e relatórios técnicos contendo o desenvolvimento e os resultados das atividades.


3.2) Cabe ao Bolsista III (Mestre):

I.     Revisão da literatura, levantamento de dados e extração de parâmetros críticos;

II.    Simulação estacionária de processos em ambiente computacional (Aspen Plus);

III.    Analisar e adaptar P&IDs de plantas piloto ao ambiente de simulação Aspen Plus;

IV.    Utilizar as simulações estacionárias como apoio aos testes de conformação das unidades piloto;

V.    Simulação da planta em Aspen Plus com a inclusão de parâmetros dinâmicos;

VI.    Auxiliar na definição da malha de controle da planta, definindo controladores, acoplamentos e sintonização de controladores;

VII.    Avaliar as condições de start-up e shutdown das plantas pilotos;

VIII.    Auxiliar no dimensionamento dos equipamentos das plantas pilotos;

IX.    Determinar propriedades termodinâmicas e condições nominais de operação;

X.    Utilizar as simulações dinâmicas para apoiar o comissionamento e a construção das plantas piloto;

XI.    Simular processos dinâmicos em malha fechada para testes de performance;

XII.    Consolidar resultados, elaborar apresentações e relatórios técnicos contendo o desenvolvimento e os resultados das atividades.


3.1) Cabe ao Bolsista V (Doutor):

I.     Revisão da literatura, levantamento de dados e extração de parâmetros críticos;

II.    Simulação estacionária de processos em ambiente computacional (Aspen Plus);

III.    Analisar e adaptar P&IDs de plantas piloto ao ambiente de simulação Aspen Plus;

IV.    Utilizar as simulações estacionárias como apoio aos testes de conformação das unidades piloto;

V.    Simulação da planta em Aspen Plus com a inclusão de parâmetros dinâmicos;

VI.    Definição da malha de controle da planta, definindo controladores, acoplamentos e sintonização de controladores;

VII.    Avaliar as condições de start-up e shutdown das plantas pilotos;

VIII.    Dimensionamento dos equipamentos das plantas pilotos;

IX.    Determinar propriedades termodinâmicas e condições nominais de operação;

X.    Utilizar as simulações dinâmicas para apoiar o comissionamento e a construção das plantas piloto;

XI.    Simular processos dinâmicos em malha fechada para testes de performance;

XII.    Consolidar resultados, elaborar apresentações e relatórios técnicos contendo o desenvolvimento e os resultados das atividades.

Requisitos e qualificações

Requisitos dos Bolsistas I, III e V:

 

a)     Ter perfil acadêmico e profissional adequado à atividade a ser desenvolvida e boa condição de saúde para a realização das atividades presenciais no que couber. 

b)     Ter Currículo Lattes cadastrado e atualizado na base de dados do CNPq na data de candidatura.

c)     A experiência será comprovada por meio do Currículo Lattes e documentos que serão entregues ao SENAI CETIQT.

d)     Ter e apresentar, quando solicitado, os seguintes documentos: a) Currículo Lattes; b) CPF; c) RG; d) carteira de trabalho; e) comprovante de residência f) comprovação de titulação acadêmica.

e)     Ter disponibilidade para cumprir as 6336 horas e as etapas do projeto que irá concorrer.

f)      O candidato à bolsa não pode ser empregado ou dirigente do SESI, SENAI, IEL e Federação das Indústrias.

g)     Ter disponibilidade de comparecer e se apresentar, cumprindo o total de horas de pesquisa previstas no Projeto, junto à sede do Instituto de Inovação SENAI, na unidade localizada no Parque Tecnológico na Ilha do Fundão RJ e, ainda, em outra localidade previamente informada, conforme estabelecido no projeto.


Requisitos específicos dos Bolsistas I:

a)     Profissional com título de bacharel em Engenharia Química ou áreas correlatas e comprovada experiência em atividades de pesquisa, desenvolvimento ou inovação na área de execução do projeto.


Requisitos específicos do Bolsista III:

a)     Profissional com título de mestre em Engenharia Química, Engenharia de Bioprocessos, Engenharia de Processos ou Engenharia Ambiental e comprovada experiência em atividades de pesquisa, desenvolvimento ou inovação na área de execução do projeto.


Requisitos específicos do Bolsista V:

a)     Profissional com título de doutor em Engenharia Química, Engenharia de Bioprocessos, Engenharia de Processos ou Engenharia Ambiental e comprovada experiência em atividades de pesquisa, desenvolvimento ou inovação na área de execução do projeto.

Informações adicionais

Bolsa pesquisa mensal conforme tabela abaixo estabelecida:

Perfil Quantidade Valor


Bolsista I - 2 vagas - R$ 3.500,00


Bolsista III - 1 vaga - R$ 5.000,00


Bolsista V - 1 vaga - R$ 7.000,00


Mais algumas informações:


Temos duas unidades no Rio de Janeiro, uma no Parque Tecnológico, localizada na Cidade Universitária da UFRJ, na Ilha do Fundão e outra na Barra da Tijuca.

 

Para as nossas oportunidades, não fazemos distinção de cor, naturalidade, identidade de gênero, deficiência... o que importa de verdade são as habilidades necessárias e estar disposto a novos desafios e aprendizados diários!

 

Venha fazer parte do nosso time!

QUEM SOMOS?

O SENAI - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial, é um dos cinco maiores complexos de educação profissional do mundo e o maior da América Latina. Seus cursos formam profissionais para 28 áreas da indústria brasileira, desde a iniciação profissional até a graduação e pós-graduação tecnológica.


 

 

CENTRO DE TECNOLOGIA DA INDÚSTRIA QUÍMICA E TÊXTIL

SENAI CETIQT

 

O SENAI CETIQT é o indutor tecnológico para o enfrentamento dos desafios atuais e futuros da Indústria Têxtil e de Confecção, sendo um dos maiores centros latino-americanos de produção de conhecimento aplicado à cadeia produtiva química, têxtil e de confecção, com 4 unidades localizadas no Rio de Janeiro.

 

Atuamos diretamente nos ramos da Educação, Tecnologia e Inovação. Somos o maior complexo privado de educação profissional da América Latina. Desde sua criação, em 1942, já formou mais de 73 milhões de trabalhadores em 28 áreas da indústria. Além disso, estamos presente em mais de 2 mil municípios brasileiros e oferecemos cursos em todos os níveis da educação profissional e tecnológica.

 

SOBRE A NOSSA VISÃO:

 

Posicionar-se como um Centro de Tecnologia de referência para os setores industriais têxtil, de confecção e químico, por meio da formação, inserção no mercado de trabalho e progressão profissional, assim como pela oferta de serviços singulares de consultoria, metrológicos e de pesquisa, visando a competitividade e a inovação na indústria nacional. Contribuindo, assim, para a relevância e perenidade do SENAI.

 

CONHEÇA NOSSOS VALORES:


Conhecimento

Profissionalismo

Inovação

Diálogo

Cooperação

Transparência e sustentabilidade



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